Tika pārrunāti vairāki nozīmīgi jautājumi, tādi kā “Vienotas skolas” programmas ieviešana un pašvaldību loma šajā procesā. Tika analizēta arī finansēšanas modeļa “Programma skolā” ieviešana un tās ietekme uz pašvaldību budžetiem.

Īpaša uzmanība tika pievērsta Izglītības pārvaldes reorganizācijai Rēzeknē. Domes priekšsēdētājs Aleksandrs Bartaševičs uzsvēra, ka, neskatoties uz dažādiem maldinošiem paziņojumiem informatīvajā telpā, reorganizācijas mērķis ir stiprināt izglītības jomu, koncentrējot pārvaldes darbu uz atbalsta funkciju pilnveidi.

“Reorganizācijas mērķis ir uzlabot pārraudzības caurskatāmību un efektivitāti, centralizējot administratīvos un saimnieciskos procesus,” uzsvēra A. Bartaševičs. Domes vadība informēja, ka sabiedrības viedokļa noskaidrošanas laikā notikušas vairākas tikšanās ar izglītības iestāžu vadītājiem, lai pārrunātu plānotās pārmaiņas un nodrošinātu atklātu, uz sadarbību vērstu dialogu. Darbs pie jaunās Izglītības pārvaldes struktūras un nolikuma izstrādes turpināsies, aktīvi iesaistot gan izglītības jomas profesionāļus, gan iedzīvotājus.

Rēzeknes 5. pamatskolas direktore Vija Poikāne atzina, ka sākotnēji radās komunikācijas problēmas un ne visi pilnībā izprata lēmuma būtību. “Tikšanās laikā saņēmām skaidrojumu par pārmaiņu mērķiem un ieguvumiem, kas palīdzēja kliedēt neskaidrības un veicināja savstarpēju izpratni,” norādīja V. Poikāne.

Runājot par izglītības programmu ieviešanas jautājumiem, diskusijas dalībnieki kritiski vērtēja valsts līmeņa reformu īstenošanas kvalitāti. “Dažādu programmu ieviešana pašlaik bieži vien izskatās pēc fikcijas. Piemēram, tiek apgalvots, ka finansējums atbalsta personālam pieaug, taču realitātē šis atbalsts ir sadrumstalots un nepietiekams,” norādīja Vija Poikāne.

Tāpat tika uzsvērta kvalitatīva mācību satura nodrošināšanas nozīme ikvienam bērnam. Pārejā uz izglītību valsts valodā daļa skolēnu saskaras ar mācību materiāla izpratnes grūtībām, kas ietekmē mācību rezultātus. Abas skolu direktores aicināja visas iesaistītās puses – valsts institūcijas un izglītības profesionāļus – meklēt risinājumus un sniegt nepieciešamo atbalstu gan bērniem, gan pedagogiem, kuri ikdienā iegulda lielu darbu, lai ikviens skolēns apgūtu nepieciešamo mācību vielu un justos iekļauts izglītības procesā.

Atgādinām, ka, ņemot vērā sabiedrības interesi un izskanējušās bažas, pašvaldība aicina iedzīvotājus aktīvi piedalīties darba apspriedē, kas notiks 4. novembrī plkst. 16.00 Rēzeknes domes lielajā zālē, lai kopīgi pārrunātu plānotās izmaiņas un iesniegtu priekšlikumus jaunās Izglītības pārvaldes struktūras pilnveidei.

Informācija ņemta no portāla: rezekne.lv